Sympathique et riche, c’est par ces adjectifs que le site pleinair.net qualifie une initiative trop rare pour ne pas être souligner. Une professeure d’histoire-géographie d’un collège de Pontarlier (Doubs) a décidé de faire visiter une mosquée à ses élèves. Comment apprendre l’histoire, découvrir une culture et comprendre une religion ? Cette professeure semble avoir trouvé la réponse. Le programme d’histoire-géographie comprend une partie sur l’Islam et son histoire. Pour expliquer à ses élèves comment se vit l’Islam, la professeure a décidé de les emmener à la mosquée. Les deux classes de 5e ont été accueillies par l’imam qui leur a présenté les lieux et répondu aux questions des élèves.
Ce genre d’initiative reste rare et exceptionnel, nous avions déjà présenté celle d’un collège catholique qui avait visité la mosquée de Béziers, les élèves de l’école catholique qui s’étaient rendus à la mosquée de Montpellier dans le cadre de leurs programmes d’enseignements et celle d’un lycée français qui visitait une mosquée à Varsovie.
Pas de doute que ce genre d’action permettra aux enfants de mieux comprendre ce qu’est l’Islam et pourquoi pas permettre de rétablir une certaine vérité.
